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辅导员挂职 计信学院刘全新、蒋帅捷:搭建校企桥梁、助力学生成长——走进浙江中控技术股份有限公司

发布时间:2023-12-04 13:33:01 作者: bob登录新入口

  原标题:辅导员挂职 计信学院刘全新、蒋帅捷:搭建校企桥梁、助力学生成长——走进浙江中控技术股份有限公司

  为深化校企合作,了解重点单位用人需求和校友发展现状,拓展毕业生就业渠道和就业岗位,开展毕业生就业核心竞争力调研相关工作,在学校学院统一部署下,2023年7月,南京工业大学计算机与信息工程学院(人工智能学院)辅导员刘全新、蒋帅捷赴中控技术股份有限公司进行为期一周的挂职锻炼,为期一周的挂职锻炼期间,通过与各部门有关人员座谈、业务参观、校友交流等活动,充分了解公司的企业文化和用人需求,同时也在此过程中逐步锻炼自身能力、提升就业指导能力和水平,为进一步提升毕业生就业质量打下坚实的基础。

  浙江中控技术股份有限公司成立于 1999 年,是国内领先的流程工业人机一体化智能系统整体解决方案提供商,其产品及解决方案已大范围的应用在油气、石化、化工、电力、制药、冶金、建材、造纸、新材料、新能源、食品等行业领域,覆盖全球 50 多个国家和地区。核心产品集散控制管理系统(DCS)国内市场占有率达到 33.8% ,连续十一年蝉联国内市场占有率第一。中控技术坚持自主创新,打破技术垄断,持续加大研发投入及研发平台建设,目前已拥有国家企业技术中心、国家地方联合工程实验室、浙江省省级重点实验室、 省级企业研究院和省级高新技术研究开发中心等,并成功取得了一系列发明专利、技术奖项、产品认证及国际标准和国家标准。

  中控技术立足于中国,服务于全球,未来将以全球工业市场核心的自动化、数字化、智能化产品与解决方案供应商的姿态,打造工业全流程智慧生态,实现从工业 3.0 到工业 4.0 的跨越,积极探索跨领域、多行业 EBO 新兴商业机会,在世界工业文明的发展进程中留下深深的足迹。作为辅导员老师赴公司挂职锻炼,不但可以拓宽自身的专业视野,还能够最终靠与公司员工的深入交流,为学院应届毕业生与企业之间搭建起一座沟通的桥梁。

  挂职锻炼过程中,辅导员走进公司基层,深入一线获取不同岗位工作人员对学校人才培养的建议,多维度关注信息领域的最新趋势和发展动态,以切身工作体会掌握计算机、电子信息、自动化技术等在各行各业领域的应用与招聘需求,从而将实践经验与学生分享,为学生前往同类企业就职积累了丰富经验。

  前期,学院辅导员在学院党委副书记邹金铃的带领下前往浙江杭州开展毕业生就业核心竞争力专项调研,调研中,以浙江中控技术股份有限公司党委副书记、人力资源总监林静,解决方案总监黄慕雄等为对象开展了结构性访谈。通过与公司不同部门员工的深入交流,校企之间就行业形势、发展前途、技术更新、学科交叉、人才招聘等方面做了深入交流。形成了各公司2023届毕业生招聘和2024届实习生招聘工作的进一步规划,达成了专家进校园、校园俱乐部等合作意向。

  切身的挂职经历能够让辅导员在开展就业指导工作时更有说服力,能帮助学生对未来发展的规划更清晰。挂职过程中,积极寻访优秀校友,多层次选取公司管理人员、工程技术人员等岗位工作人员,以及在行业领域工作三年以上的职场人士进行座谈和职业访谈。

  座谈会中,多名优秀校友结合自己职业生涯规划与目前职业发展状况,为同学们分享了工作历程与心得体会,同时也为同学们就业所需专业相关知识和技能提出建议。借助职业生涯人物访谈,了解公司的运营机制、团队协作方式和行业发展的瓶颈和问题,为学院提供实践经验和反馈,加强完善教学和培养方案,使学生更好地融入行业。调研结果为学院有关专业人才教育培训、切实提升毕业生就业核心竞争力拓宽了新思路、提供了新举措。

  做好校企沟通的联络员,是此次辅导员赴企业挂职的重要工作内容。通过企业参观、推荐学生参与企业的日常工作和项目推进等,发挥沟通和协调作用,促进学校与公司之间的深入合作,为学生提供更多的实习和就业机会,搭建更多的校企合作平台。同时,挂职工作中,辅导员自身也对公司的管理制度、企业文化、员工发展鼓励机制、产品生产流程等都有了切实与细致的体会与学习。

  挂职期间,为更好地帮助学生了解相关行业的工作实际、提前接触企业工作环境,在企业的精心安排下,师生深入一线,参观了公司品牌展厅和科技体验中心,仔细地了解中控技术的发展历史、全球化布局、工业4.0时代的企业战略、智能工厂一体化解决方案及工业软件的自主创新等内容。同学们看着先进的展品,听着讲解,真切感受到中控在工业智能化领域“奋斗创新,追求卓越”的核心价值理念,并深深感叹中国自动化技术的发展成就和自主创新能力。

  同学们都表示,通过此次参观学习,近距离地接触了企业,开阔了眼界、增长了见识。虽然时间短暂,但对本专业未来前景有了初步认识,激发了自己探索学习的欲望,提高了学习热情,为接下来的学习打下了坚实基础。

  “知之不若行之。”此次挂职锻炼,不仅为辅导员老师提供了了解企业的机会,也为学生提供了一个更全面的学习和成长平台。校企联动进一步拓展了毕业生就业渠道、明确了企业人才需求,挖掘人才教育培训资源,同时也是对逐步优化人才教育培训方案,完善生涯规划教育,提升毕业生就业核心竞争力的有效探索,以“精准发力、走深走实“为毕业生更充分更高质量就业保驾护航。

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